あなたはまだ時代遅れの学校キットを使用していますか？

この記事は、1世紀前に確立された時代遅れのモデルから遠ざかる2年後の高等教育を組み込むことにより、K-12教育を近代化する緊急の必要性を強調しています。現在、成人の90％近くが高校を卒業しているため、現在、人口の約3分の1しか学士号を取得しているため、全員が高等教育にアクセスできるようにすることに焦点を当てなければなりません。コミュニティカレッジとその他の高校学習の機会を組み合わせたK-14教育の新たな概念は、ノースカロライナ、インディアナ、ミシガンなどの州で勢いを増しています。これらのイニシアチブは、現代の労働力の要求を満たすことを目的としています。そこでは、雇用の72％が2031年までに高校を超えて教育を必要とすると予測されています。この記事は、家族を強化し、地元の経済を強化するために教育に投資することの重要な重要性を強調しています。大学の登録を思いとどまらせる財政的障壁。 1947年のトルーマン委員会報告書と同じくらい早く行われた教育アクセスの拡大を求める呼びかけに沿って、理想的なソリューションを待つのではなく、一貫した改善を求めて、今日の雇用市場の現実を反映した教育基準への新たなコミットメントを提唱しています。

あなたの学校のキットは過去に立ち往生していますか？今日の急速に進化する世界では、私たちのK-12教育システムが1世紀以上前に確立された時代遅れの慣行にまだ固定されていることを認識することは驚くべきことです。大人のほぼ90％が高校を卒業しているので、今度は高等教育のアクセシビリティに焦点を当てる時が来ました。現在、人口の約3分の1のみが学士号を取得しており、対処する必要がある教育的達成に大きなギャップを残しています。 #####近代化の必要性コミュニティカレッジやその他の高校学習の機会を統合するK-14教育の概念は、ノースカロライナ、インディアナ、ミシガンなどの州で牽引力を獲得しています。このシフトは単なる傾向ではありません。それは必要です。 2031年までに、雇用の72％が高校を超えて教育を必要とすると予測されています。私たちの教育の枠組みを近代化する緊急性は明らかであり、現代の労働力の要求を満たすために適応しなければなりません。 ####財政的障壁に対処する高等教育に対する重大な障害の1つは、家族に課す経済的負担です。多くの潜在的な学生は、登録に関連する高コストのために大学を追求することを妨げられています。これらの経済的障壁を軽減する教育プログラムに投資し、すべての学生が成功する機会を確保することが不可欠です。 ####は改善に向けたステップ1。これにより、学生は高等教育へのシームレスな移行を提供します。 2。 3。 4。生涯学習を促進する：継続的な教育とスキル開発の重要性を強調し、高校の後に学習が止まらないことを明確にします。 ####結論：教育への新たなコミットメント1947年のトルーマン委員会報告書以来、教育アクセスの拡大を求める呼びかけが繰り返され、行動を起こす時が来ました。教育への投資は、個人の成功だけではありません。それは家族を強化し、回復力のある地元経済を構築することです。今日の雇用市場の現実を反映するために、私たちの教育基準を近代化することを約束しましょう。完全なソリューションを待つのではなく、一貫した改善は、すべての学生にとってより明るい未来への道を開くでしょう。一緒に、私たちは21世紀のニーズを満たすために教育システムが進化するようにすることができます。過去に立ち往生しないようにしましょう！

アップグレードの時間：K-14教育を受け入れてください！今日の急速に進化する雇用市場では、時代遅れのK-12教育モデルではもはや十分ではありません。大人のほぼ90％が高校を卒業しているので、私たちは自分自身に尋ねなければなりません：私たちは本当に生徒を将来に向けて準備していますか？答えは響き渡りです。人口の約3分の1のみが学士号を取得しており、高等教育の需要はかつてないほど差し迫っています。 K-14 Educationを受け入れる時が来ました。これは、コミュニティカレッジやその他の高校学習の機会を統合する変革的なアプローチです。 ####の変更の必要性を理解することで、1世紀前に設立された従来の教育システムは、現代の労働力の要件に適応できませんでした。 2031年までに、雇用の72％が高校を超えて教育を必要とすると予測されています。焦点をK-14教育に移行する必要がある重要な理由は次のとおりです。高等教育へのアクセス：財政的障壁は、多くの人が大学を追求することを思いとどまらせます。私たちは、誰もが手頃な価格の高等教育にアクセスできるようにするために努力しなければなりません。 2。 K-14教育は、今日の雇用市場に必要な関連するスキルとトレーニングを学生に提供できます。 3。地元経済の強化：教育への投資は、個人に利益をもたらすだけでなく、家族を強化し、地元経済を後押しします。教育水準の高い労働力は、コミュニティの成長に不可欠です。 ##### K-14教育を採用するための手順K-14教育を効果的に実施するために、次の手順を実行できます。政策擁護：州および地方政府にK-14イニシアチブを支援し、資金を確保し、資金を確保し、リソースは効果的に割り当てられます。 2。コミュニティパートナーシップ：高校、コミュニティカレッジ、地元企業の間の協力を促進し、高等教育に移行する生徒のための経路を作成します。 3。啓発キャンペーン：幼稚園後の選択肢を追求することの重要性を強調し、K-14教育の利点について学生や家族に知らせるキャンペーンを開始します。 4。カリキュラム開発：従業員のニーズに合わせたカリキュラムを開発し、実用的なスキルとトレーニングを組み込んだカリキュラムを実現する実用的な課題に備えます。 5。 ####結論：変化のための時間を行動するよう呼びかけることは今です。理想的な解決策を待つ余裕はありません。教育システムの一貫した改善にコミットする必要があります。 1947年にトルーマン委員会の報告書で強調されているように、拡大された教育アクセスの呼びかけは、今日でも関連しています。 K-14教育を採用することにより、すべての学生が競争の激しい雇用市場で繁栄する機会を確保することができます。私たちの将来に投資しましょう。すべての学生が成功する機会に値するからです！

時代遅れのモデルに子供たちを妨げないでください！今日の急速に進化する世界では、従来のK-12教育システムはますます陳腐化しています。現在、大人のほぼ90％が高校を卒業しているので、私たちは自分自身に尋ねなければなりません。私たちは本当に子供たちを将来に向けて準備していますか？残念ながら、答えはノーです。さらに2年後の高等教育を組み込むことにより、教育システムを近代化する時が来ました。 ####問題点：私たちが労働力革命の瀬戸際に立つときの教育と雇用市場のニーズの間の切断は、人口の約3分の1だけが学士号を取得していることに注意しています。 2031年までに、雇用の72％が高校を超えて教育を必要とすると予測されています。しかし、私たちはまだ1世紀前に確立された時代遅れのモデルに固執しています。この切断は単なる統計ではありません。家族や地元の経済に影響を与えるのは現実です。 ####教育を近代化するためのステップ：K-14 1。 。ノースカロライナ州、インディアナ州、ミシガン州などの州が先導しています。このモデルは、学生が現代の労働力で成功するために必要な教育にアクセスできるようにします。 2。私たちは、これらの障壁を減らし、高等教育をすべての家族がよりアクセスしやすくする政策を提唱しなければなりません。奨学金、助成金、コミュニティプログラムは、この変革において極めて重要な役割を果たすことができます。 3。教育基準への投資：今日の雇用市場の現実を反映する教育基準に投資することが重要です。これは、カリキュラムを更新し、教育者を訓練し、学生が将来のキャリアに必要なスキルを備えていることを意味します。 4。継続的な改善：完璧なソリューションを待つ代わりに、教育システムの一貫した改善にコミットする必要があります。 1947年のトルーマン委員会の報告以来、拡張された教育アクセスの呼びかけが行われており、私たちは彼らに行動する時が来ました。 ####結論：私たちの教育システムを近代化する行動の呼びかけは、単なる選択肢ではありません。それは必要です。 K-14教育を受け入れ、経済的障壁に取り組み、関連する基準に投資し、継続的な改善にコミットすることにより、子供たちが時代遅れのモデルに抑えられないようにすることができます。協力して、すべての子供が彼らにふさわしい教育にアクセスできる未来を創造しましょう。一緒に、私たちは家族を強化し、地元の経済を後押しし、明日の明るい道を開くことができます。

私たちの将来への投資：今すぐ教育を近代化してください！今日のペースの速い世界では、従来のK-12教育システムはますます時代遅れになっています。大人のほぼ90％が高校を卒業しているため、批判的なギャップに対処する必要があります。高校を超えた追加教育の必要性です。現在、人口の約3分の1のみが学士号を取得しており、多くの人が現代の労働力の要求に対して準備ができていません。 2年後の高等教育を含む近代化された教育システムを擁護する時が来ました。 ####私たちが時代遅れの教育モデルに直面している課題は、1世紀以上にわたって私たちに役立ってきましたが、仕事の風景は劇的に変化しました。 2031年までに、雇用の72％が高校を超えて教育を必要とすると予測されています。 K-14教育モデルの出現 - コミュニティカレッジやその他の高校の学習機会の統合 - は、有望なソリューションを奪います。ノースカロライナ州、インディアナ州、ミシガン州などの州はすでに先導していますが、この重要な変化に対するより広範なコミットメントが必要です。 ####教育システムを近代化するための手順1。これには、コミュニティカレッジの促進と、雇用市場の需要と一致する職業訓練が含まれます。 2。奨学金、助成金、手頃な価格のローンオプションなど、大学をよりアクセスしやすくするソリューションに向けて取り組む必要があります。 3。教育基準の強化：カリキュラムは、今日の雇用市場の現実を反映するために進化する必要があります。これは、学生が雇用主が求めているスキルを備えていることを保証するために、カリキュラム設計に業界のリーダーを巻き込むことを意味します。 4。コミュニティエンゲージメントの育成：地域コミュニティは教育プロセスに関与し、学校、企業、家族の間のパートナーシップを作成して、学生の成功をサポートする必要があります。 ####結論：教育への呼びかけは、教育に投資することだけではありません。それは家族を強化し、地元経済を強化することです。教育システムを近代化することにより、誰もが彼らにふさわしい機会にアクセスできるようにすることができます。完璧な解決策を待たないでください。代わりに、現在および将来の労働力のニーズを反映する継続的な改善にコミットしましょう。一緒に、私たちはより明るく、より教育を受けた未来への道を開くことができます。行動する時間は今です！